talim al-mutaallim

Prof. Abdul Mu’ti, mendorong penerapan model pembelajaran Deep Learning di bangku sekolah. Wacana ini muncul sebagai kritik terhadap model Surface Learning (belajar di permukaan) yang selama ini dinilai hanya mengejar keluasan materi tanpa kedalaman pemahaman. Bagi kita, istilah Deep Learning sejatinya bukanlah hal baru. Dalam tradisi pendidikan Islam klasik, model ini telah lama dikenal dan dipraktikkan dengan istilah Mulazamah.

Mutiaramuslimah.com – Sebuah pencapaian penting dalam aspek penanaman karakter (adab qoblal ‘ilmi) berhasil diraih oleh seluruh santriwati Mulazamah Mutiara Muslimah. Alhamdulillah pada Senin (23/2/2026), pembelajran taklim kitab Ta’lim Al-Muta’allim resmi diselesaikan setelah menempuh masa studi intensif selama enam bulan sejak Agustus tahun lalu.

Mutiaramuslimah.com – Kabar bahagia datang dari halaqah tahfizh Mulazamah Mutiara Muslimah. Di awal semester genap ini (8/1/2026), dua santriwati baru akhirnya resmi diizinkan untuk memulai hafalan Al-Quran setelah melewati masa penantian selama satu semester penuh untuk fokus pada perbaikan bacaan (tahsin).

Ilmu bukan sekadar deretan teks yang dihafal, bukan pula koleksi ijazah untuk dipajang, apalagi sekadar konten foto untuk diabadikan di media sosial. Melalui kitab Ta’lim Al-Muta’allim karya Imam Az-Zarnuji rahimahullah, kita diajak menyelami kembali hakikat sejati dari aktivitas menuntut ilmu. Imam Az-Zarnuji membuka pasal pertamanya dengan sebuah penegasan yang menjadi fondasi bagi setiap penuntut ilmu.

Dalam benak masyarakat umum, pesantren sering kali identik dengan istilah “Penjara Suci”. Sebuah tempat yang dikelilingi tembok tinggi, gerbang berjeruji, dengan seabrek peraturan kaku dan klasifikasi hukuman dari A hingga Z. Namun, mari kita sejenak menepis tirai kebiasaan tersebut dan menengok kembali kepada literatur pendidikan Islam klasik yang diwariskan oleh para ulama besar. Apakah kita menemukan bab tentang “Sanksi Keras” atau “Instruksi Pemagaran Beton” dalam kitab-kitab mereka?